Paris - Collège Hypnose & Thérapies Intégratives de Paris
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Diminuer la taille du texteIntervenants :
- Dr Michèle Fourchon, médecin radiologue, hypnothérapeute.
- Dr Bruno Suarez, médecin radiologue, hypnothérapeute, chercheur en neurosciences.
- Mme Jeanne-Marie JOURDREN, kinésithérapeute, hypnothérapeute.
Samedi 30 novembre 2024.
8h40-9h00 Accueil administratif.
9h00-9h15 Accueil & introduction.
9h15-11h15 Rappel des principes fondamentaux et difficultés rencontrées.
Principes fondamentaux / Difficultés rencontrées / Communication.
11h15-11h30 Pause.
11h30-12h30 La respiration, un dialogue corporel.
12h30-13h45 Déjeuner pris en commun.
13h45-15h45 L'hypnose à partir de cas concrets.
Difficultés de communication, relation de confiance, importance des mots / S'adapter au monde du patient : les enfants / Patients en situation de handicap, résistants voire agressifs.
15h45-16h00 Pause.
16h00-16h30 L'auto-hypnose. Son intérêt pour le patient et pour soi-même.
16h30-16h45 Evaluation de l'impact de la formation.
16h45-17h00 Débriefing de la journée - Questionnaire de satisfaction - Conclusions.
- Dr Bruno Suarez, médecin radiologue, hypnothérapeute, chercheur en neurosciences.
- Mme Jeanne-Marie JOURDREN, kinésithérapeute, hypnothérapeute.
Samedi 30 novembre 2024.
8h40-9h00 Accueil administratif.
9h00-9h15 Accueil & introduction.
9h15-11h15 Rappel des principes fondamentaux et difficultés rencontrées.
Principes fondamentaux / Difficultés rencontrées / Communication.
11h15-11h30 Pause.
11h30-12h30 La respiration, un dialogue corporel.
12h30-13h45 Déjeuner pris en commun.
13h45-15h45 L'hypnose à partir de cas concrets.
Difficultés de communication, relation de confiance, importance des mots / S'adapter au monde du patient : les enfants / Patients en situation de handicap, résistants voire agressifs.
15h45-16h00 Pause.
16h00-16h30 L'auto-hypnose. Son intérêt pour le patient et pour soi-même.
16h30-16h45 Evaluation de l'impact de la formation.
16h45-17h00 Débriefing de la journée - Questionnaire de satisfaction - Conclusions.
Objectifs
Objectif transversal :
Savoir utiliser l'hypnose dans sa pratique professionnelle et pour soi-même.
Objectifs pédagogiques : Vous aider à :
- mieux comprendre l'hypnose ou TAC.
- mieux utiliser cet outil.
- mieux communiquer.
- comprendre l'intérêt de l'autohypnose.
Démarche pédagogique :
- Méthode présentielle, affirmative et expositive : cours théoriques.
- Méthode interrogative et réflexive : exercices.
- Méthode démonstrative et participative : séquences pratiques.
A l'issue de la formation les participants seront en mesure de :
- Connaître l'outil hypnotique.
- Utiliser cet outil dans la prise en charge des patients douloureux, angoissés ou phobiques.
- Mieux communiquer avec le patient pour une meilleure acceptation des examens et des soins.
Donc pour une meilleure prise en charge des patients.
Objectifs pédagogiques : Vous aider à :
- mieux comprendre l'hypnose ou TAC.
- mieux utiliser cet outil.
- mieux communiquer.
- comprendre l'intérêt de l'autohypnose.
Démarche pédagogique :
- Méthode présentielle, affirmative et expositive : cours théoriques.
- Méthode interrogative et réflexive : exercices.
- Méthode démonstrative et participative : séquences pratiques.
A l'issue de la formation les participants seront en mesure de :
- Connaître l'outil hypnotique.
- Utiliser cet outil dans la prise en charge des patients douloureux, angoissés ou phobiques.
- Mieux communiquer avec le patient pour une meilleure acceptation des examens et des soins.
Donc pour une meilleure prise en charge des patients.
Contexte:
Vous êtes soignant (médecin, kinésithérapeute, infirmier(ière), cadre de santé, manipulateur(trice) en radiologie, secrétaire médicale…) vous avez déjà suivi une formation en hypnose médicale. Vous avez envie d’évoluer dans votre pratique, comprendre les blocages, dépasser les difficultés ?
Cette formation est pour vous ! Nous vous proposons un rappel de connaissances et surtout beaucoup d’exercices adaptés à vos besoins et à votre exercice professionnel. Lors de cet atelier interactif, nous vous expliquerons le rôle fondamental de la respiration.
Ceci afin de répondre au mieux à notre but, notre rôle de soignant :
– s’adapter au monde du patient,
– mieux communiquer,
– prendre en charge l’anxiété voire la phobie,
– gérer la douleur aigüe ou chronique. Et bien sûr gérer ses propres émotions, son stress professionnel. Ce programme est proposé en formation théorique et pratique présentielle sur 1 journée avec de nombreux ateliers interactifs et mises en pratique.
Cet enseignement est proposé uniquement en Formation Professionnelle Continue (FPC).
Cette formation est pour vous ! Nous vous proposons un rappel de connaissances et surtout beaucoup d’exercices adaptés à vos besoins et à votre exercice professionnel. Lors de cet atelier interactif, nous vous expliquerons le rôle fondamental de la respiration.
Ceci afin de répondre au mieux à notre but, notre rôle de soignant :
– s’adapter au monde du patient,
– mieux communiquer,
– prendre en charge l’anxiété voire la phobie,
– gérer la douleur aigüe ou chronique. Et bien sûr gérer ses propres émotions, son stress professionnel. Ce programme est proposé en formation théorique et pratique présentielle sur 1 journée avec de nombreux ateliers interactifs et mises en pratique.
Cet enseignement est proposé uniquement en Formation Professionnelle Continue (FPC).
Intérêt de l'hypnose médicale en radiodiagnostic, radiothérapie: le programme.
