Ce retour à la liberté, c’est-à-dire à la capacité à faire des choix, passe par le fait d’adhérer pleinement à ce qui est présent dans l’ici et maintenant. Ceci nécessite une intensité de présence de la part du thérapeute, celle-ci a lieu dans le cadre de la transe hypnotique. L’attention prêtée alors, par le thérapeute et le patient à toutes les informations sensorielles du moment, les met en contact avec tout ce qui compose l’environnement physique et le contexte relationnel.
Le patient passe ainsi d’un état de figement provoqué par le symptôme à un retour des possibles, lui permettant de prendre sa place dans son environnement. Dans cette adhésion totale à ce qui est, la personne, reliée à l’ensemble des paramètres qui composent sa vie, peut ainsi se mouvoir librement et trouver le meilleur ajustement possible à sa vie.
Pour ce faire nous proposons deux exercices : un exercice pour développer l’acuité du thérapeute et un exercice permettant d’éprouver les liens qui nous habitent. Cet atelier se déroulera de la façon suivante : explication des exercices, mise en situation (1 thérapeute/1 patient), changement de rôle, retour d’expérience.
A l’issue de ces exercices, le témoignage des participants sur les expériences vécues lors de cet atelier sera sollicité. Les participants pourront poser des questions et mettre en relation les expériences vécues avec leur pratique clinique.
L’objectif de cet atelier est de permettre que cette mise en relation vienne révéler leurs propres ressources sur lesquelles ils pourront prendre appui pour enrichir leurs pratiques.
Mots clés : Sensorialité, thérapie, présence, expérience, ressources
Exercice :
1er exercice : Perception globale
- 2 personnes assises dos à dos.
- Pendant 5 mn l’une décrit sa chambre à voix haute.
- l’autre devine son salon et le décrit à voix haute pendant 5 mn.
- la 1ère personne confirme ou infirme sans commentaire.
- On échange ensuite les rôles.
2ème exercice : les liens qui relient
- Imaginez qu’un fil vous relie à chacune des personnes importantes pour vous, personnes vivantes ou décédées, personnes que vous voyez dans votre vie actuelle ou que vous avez connues autrefois.
- Chacun de ces fils part de votre corps ou si vous préférez d’une ceinture ou d’une bouée autour de la taille.
- Voyez pour chaque fil, sa nature (laine, soie, coton, cordage, métal...), son diamètre, sa couleur, sa longueur, sa tension...
- Prenez le temps de bien visualiser cela pour chacun des fils.
Forum organisé par l'institut de Formation Hypnose 33 EBE, Hypnose Ericksonienne Bordelaise.
Hypnose 33 – École Bordelaise Ericksonienne est une Association loi 1901 sis au 115 Cours Saint Louis 33000 Bordeaux, à but non lucratif enregistrée auprès de la préfecture de la Gironde. Fondée en 2004, H33EBE a pour objet la mise en commun des moyens de connaissance pour l’étude, le diagnostic, le traitement, l’information et la formation dans le domaine de l’hypnose médicale, paramédicale, clinique et thérapeutique.
Hypnose 33 EBE, association d’implantation locale, regroupe des membres aquitains actifs qui participent à la recherche et la promotion de l’hypnose médicale à Bordeaux (enseignement au DIU d’hypnose médicale, clinique et thérapeutique) mais également sur le plan national : articles dans les deux revues dédiées, études cliniques, participation à des ouvrages collectifs et à des congrès.
Hypnose 33 EBE organise le 13ème FORUM francophone de la CFHTB en mai 2024 à Bordeaux et s’engage désormais localement pour contribuer à l’essor de la pratique de l’hypnose dans le soin en Nouvelle-Aquitaine.
Afin que les patients bénéficient d'une meilleure prise en soin, Hypnose 33 EBE a décidé de former elle-même un maximum de soignants au sein de leur établissement, dans le respect des valeurs qui lui sont chères : éthique, respect du patient, qualité de la formation et des formateurs, partage et transmission du savoir, bienveillance et convivialité.
Dr Sylvie COLOMBANI - CLAUDEL, Médecin Anesthésiste à Bordeaux, Hypnothérapeute.
Voir l'interview du Dr Sylvie COLOMBANI - CLAUDEL présentant le Forum...
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