Je me propose d’explorer ces séquences et de rendre visibles ces basculements d’un jeu à l’autre pour permettre au thérapeute de mieux savoir ce qu'il est en train de faire et de voir comment les questions qu'ils posent orientent les réponses possibles des personnes qu'il accompagne.
En effet, les processus à l’œuvre dans ces moments là ne sont pas toujours visibles pour le thérapeute et peuvent ramener les personnes en thérapie, d’une zone de la solution à une zone du problème de façon inattendue. Je me propose pour aller plus loin dans l'éclaircissement de ces processus de traverser l’un des ponts qui relient l’Approche Centrée sur la Solution et la philosophie de L. Wittgenstein, en particulier avec la notion de « jeux de langage », de « règles » et de "forme de vie".
Il sera possible de faire un lien avec le travail de Grégory Bateson pour aborder le jeu de langage de l'objectif et sa grammaire, aux fins de différencier tous ces jeux de langage. Le travail d'Irene Bouaziz sera évoqué comme une des autres manières possibles d'aborder ces questions du jeu de langage de l'objectif en thérapie. Enfin les romans de Lewis Carroll pourront fournir quelques métaphores aidantes...
En conclusion, je tenterai de présenter quelques propositions pratiques et techniques.
Pratique la thérapie, la supervision et la formation dans le cadre libéral.
Approche centrée solution; systémique; hypnose ericksonnienne. Superviseure (France et Suisse); Formatrice approche centrée solution (France et Suisse).